Analyse Contrastive Des Structures Morpho Syntaxiques De Base Du Portugais Et Du Français.

Abstract

Le sujet titré ‘’Analyse contrastive des structures morpho-syntaxiques de base du portugais et du français’’ il ne s’agit que de petites comparaisons de constructions élémentaires entre le portugais et le français, deux langues sœurs qui ont tiré leur source du latin populaire. Ces deux langues ont certaines similitudes qui aident à l’apprentissage de part et d’autre du point de vue de la grammaire, de la construction de structure syntaxique, de la formation de mots etc. Malgré ce rapprochement linguistique de base, les apprenants de ces deux langues pensent vraiment que ces ressemblances faciliteraient visiblement l’apprentissage. Or ce n’est pas le cas car la plupart des apprenants ont du mal dans leurs pratiques langagières tant à l’oral qu’à l’écrit malgré leurs années d’apprentissage en français, particulièrement les étudiants de la spécialité de français de la période nocturne qui sont connotés comme des paresseux comparativement à leurs collègues de la période matinale (diurno). Quelles seraient les sources de difficultés dans leur apprentissage? Nous recherchons d’abord, dans ce travail, vérifier la performance des étudiants en portugais, langue officielle, langue de scolarité aussi langue maternelle pour certains d’entre eux. Ensuite, partant de leur connaissance en portugais, vérifier s’ils peuvent distinguer à l’oral comme à l’écrit, les structures grammaticales et syntaxiques de base de ces deux langues en contact. Enfin, nous supposons qu’après de nombreuses années d’apprentissage de français, ils doivent faire plus attention quand ils se communiquent ou quand ils écrivent dans ces deux langues : le portugais et le français et vice-versa. Ce qui nous amène à défier les compétences langagières écrites de nos enquêtés, des étudiants représentatifs de la filière de français de la période nocturne dans les acquis de connaissances après avoir révélé quelques similitudes et quelques dissemblances existantes dans les deux langues en contact.